機電工程學系
 
 
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教育目標與學生核心能力



































教育目標與核心能力

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教育目標

大學部

•  教導 學生數理科學基礎,厚植光機電產業所需之專業學能。

•  培養學生工程專業知識,養成系統實務 所需要的智識素養。

•  提升學生就業品質能力, 教育與時俱進的產業觀與國際觀。

•  敦促學生重視專業職責, 育成優良之團隊精神與溝通能力。

 

研究所

•  充實學生進階技術知識,強化光機電領域所需之進階技能。

•  訓練學生科技溝通能力,應用專業於研究創新與學術發表。

•  強化學生就業品質能力,擴展與時俱進的產業觀與國際觀。

•  養成學生職場敬業精神,教育優良之團隊精神與溝通能力。

 

核心能力

大學部

•  具備光機電工程所需之基礎數理科學、能自主機電控制與光電量測之學習。

•  具備應用知識解決問題所需之思考力、能分析解釋並處理光機電工程問題。

•  具備使用光機電領域相關軟硬體能力、能建立模型並分析設計之實作能力。

•  具備了解國內外先進技術發展及趨勢、能了解技術接軌與整合所需的知識。

•  具備良好團隊合作所需要的溝通能力、能體認社會責任與專業倫理之重要。

•  具備初階語文及資訊能力之個人優勢、能參與跨領域整合並具國際化視野。

 

研究所

•  具備光機電工程所需之進階數理科學、能應用機電控制與光機電於跨領域。

•  具備整合知識解決問題所需之思考力、能創新思考廣泛應用光機電的技術。

•  具備使用光機電領域高階軟硬體能力、能建立模型並深入分析之研究能力。

•  具備掌握國內外先進科技發展及趨勢、具邏輯組織與領導管理的規劃能力。

•  具備良好團隊合作所需要的溝通能力、能體認社會責任與專業倫理之重要。

•  具備進階語文及資訊能力之個人優勢、能執行跨領域整合兼具全球化視野。

 


 

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